CAPÍTULO 2

HISTÓRIA DE COMPUTADORES NA EDUCAÇÃO


Dentro dos temas abordados neste capítulo, pretendo apenas comentar um aspecto que me parece ser de actualidade. A literacia computacional

Diz respeito ao tipo de conhecimento que os utilizadores têm ou devem ter. Segundo o autor, na maioria dos casos, os alunos acabam por saber imensos factos sobre o computador e formas de o utilizar, mas quando encontram uma situação fora do comum, tropeçam como uma pessoa pouco fluente.
A este propósito pretendo salientar um facto real, para dizer que a literacia computacional muitas vezes confunde-se com a literacia inglesa
Refiro-me de certos vocábulos ingleses (world, Widows, on-line,Messenger etc.) Cujo as suas traduções correspondem ao mesmo sentido de palavra na linguagem informática. Nesta lógica. É evidente que a literacia computacional tende-se valorizar mais